차시

영역

주제

목 표

1

10/5

마음을 열자

오리엔테이션

연극 수업에 지켜야 할 약속을 이해하고, 관찰, 사고, 표현의 중요성과 필요성을 알 수 있다.

2

10/12

여러 가지 표현 놀이

연극 놀이를 통해 수업에 대해 긍정적인 인식을 형성 하고 표현의 자신감을 가질 수 있다.

3

10/19

달라진 친구의

모습 찾기

관찰이 인간에게 미치는 영향을 파악하고 즐거운 활동을 통해 관찰의 재미를 알게 된다.

4

10/26

타블로

(tableau)

조각가가 되어

특정한 단어를 가지고 연상되는 이미지를 친구의 신체를 통해 구현화 하면서 이미지를 실제화하는 과정을 이해한다.

5

11/2

여기는 어디

각각의 장소가 어떤 특징을 보여주고 있는지 쪽지에 적힌 장소를 표현하면서 즐겁게 지식을 쌓아간다.

양치기 소년

양치기 소년 이야기를 공연화 하면서 이야기를 즐겁게 익히고 연극을 발표할 때 필요한 규칙을 이해한다.

6

11/9

동화를 연극으로

7

11/16

아기 돼지 삼형제

인물의 성격을 다양하게 부여하면서 극을 더욱더 입체적으로 만들 수 있다.

8

11/23

해와 달이 된 오누이

지금까지 배운 극적인 요소들을 잘 활용하여 이야기를 공연으로 만들어 본다.

9

11/30

노래가 있는 이야기

이야기 시작하기

(혹부리 영감님)

혹부리 영감님의 이야기에 어떤 인물들이 등장하고

어떤 부분이 긴장감과 즐거움을 주는지 이해한다.

10

12/7

노래를 만들어요

노래가 자연스럽게 등장하는 부분을 찾아내고 거기에 어울리는 노래의 가사를 만들어 불러본다.

11

12/8

장면 만들기

이야기의 흐름을 파악하여 장면을 구성하고 반복적인 연습을 통해 극의 완성도를 높인다.

12

12/9

(토)

노래가 있는 연극 (발표회)

준비된 연극을 관객 앞에서 발표하면서 연극공연의

과정을 즐겁게 이해한다.